Пиано: Интервю и демонстрация на Кимбърли Ръс

("Симфония No 5, 1 част" от Дмитрий Шостакович) Свиренето в оркестър е много ценна опитност за всеки пианист, и го препоръчвам, защото като пианисти трябва да сме адаптивни. Чудесно е да бъдеш солист, и много пианисти израстват с мечтата да станат известни солисти. Но, както повечето от нас са разбрали, това не е много реалистично. Трябва да се научим да се издържаме по най-различни начини, например, като акомпанираме на други солисти, като даваме уроци, или свирим в големи ансамбли, какъвто е един симфоничен оркестър, или да акомпанираме на един хор. В Оркестъра на звездите свирим на два клавишни инструмента. Единият е пиано, а другият е челеста. Челеста е по-особен инструмент. При него понякога е по-трудно да се овладее начина, по който клавиатурата отговаря на допир. Просто трябва да се научиш как да произведеш звука. При пианото клавишите изискват еднаква тежест, докато при челеста не е така. ("Симфония No 5, 1 част" от Дмитрий Шостакович) Когато бях на около четири години, слушах как моята баба в Орландо свири на пианото в нейната дневна. Тя обичаше да свири църковни химни. Слушах я как свири и един ден отидох и засвирих мелодии на пианото. Баба помисли, че трябва да ме запишат на уроци по пиано. Бях първото внуче в нашето семейство, и моята леля, която бе учителка, ме заведе в музикалната школа на Айрис Даниел Енгъл. Тя се намираше се в огромна къща в Орландо, в стил южняшка плантация. Тръгнах на уроци, когато бях на пет години. Обучавах се при Айрис Даниел Енгъл и нейната дъщеря Друсила Енгъл. Прехвърлих се след това при д-р Гари Уолф в Университета на Централна Флорида. Ходих на уроци при него и докато бях в колежа. Когато реших да завърша магистратура, вече бях работила две години като пианист. Давах уроци, акомпанирах, имах и няколко солови изпълнения, бях натрупала опит. Когато реших да продължа да уча, се замислих какво ще ми помогне да се издържам като музикант и пианист. Реших, че най-практичното нещо е да следвам "Клавирен съпровод". Учителите във факултета по "Клавирен съпровод" в "Джулиард" бяха компетентни по всички дисцпиплини, които ми бяха интересни, и знаех, че като се обучавам при тях, ще развия умения, с които ще мога да посрещна възможностите, които щяха да се отворят за в бъдеще. ("Симфония No 5, 3 част от Дмитрий Шостакович) На всеки, който иска да се занимава с музика, бих препоръчала да започне с пиано, защото дава солидната основа, от която всеки музикант се нуждае. Пианото много помага за разбирането на хармонията. Когато си свирил на пиано, вече знаеш как да четеш ноти на Виолинов ключ и Басов ключ, може би и други нотни ключове, ако учителят ви е по-обстоятелствен. Добиват се основни познания за тоналности и размери, след което човек може да приложи това знание с всеки инструмент, който пожелае да овладее. Когато решите да свирите на пиано бих ви посъветвала да намерите учител, който нe само да ви научи на основните неща, но и учител с такъв характер, че да е съвместим с ученика. Важно е не само какво се научава, но и да има съвместимост и постоянство седмица след седмица. Ако ученикът се радва да ходи при своя учител всяка седмица, и няма търпение да си направи домашното, тогава обучението е наистина продуктивно. Като професионалист смятам, че професионален музикант може да стане дете, в което това желание е дълбоко залегнало. Ако детето иска да има музикална кариера, това е наистина сериозно решение, и трябва да се отнесе към пианото и уроците много сериозно, и да е наясно, че ще трябва да се упражнява наистина много. Препоръчвам всеки да учи музика, защото помага да се изгради дисциплина, а много от нещата, които се научават за музиката, могат да се приложат и помагат в други сфери от живота. ("Симфония No 5, 4 част" от Дмитрий Шостакович)