If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Ако си зад уеб филтър, моля, увери се, че домейните *. kastatic.org и *. kasandbox.org са разрешени.

Основно съдържание

План на урок: ИИ чатботове и приятелство

Как чатботовете с ИИ влияят на представата ни за приятелството?

План на урок: ИИ чатботове и приятелство

КЛАСОВЕ 6–12
15 минути
С течение на времето технологиите повлияват на това как изграждаме и поддържаме приятелства. С последните новости в областта на ИИ днес разполагаме с чатботове с ИИ, които могат да провеждат разговор, който изглежда като разговор с реален човек. И макар това да е приятно и удобно, то също така може да накара хората да развият емоциална привързаност към чатботовете. Но дали това е добре? В този урок учениците ще се запознаят с този въпрос и ще разсъждават върху това какво прави приятелствата между хората специални и уникални.

Цели

  • Да се определят качествата, които правят някого добър приятел.
  • Да се обсъди по какъв начин може да е полезен един чатбот с ИИ.
  • Да се обсъдят уникалните предимства на човешкото приятелство.

Какво е необходимо

Преди часа

Препоръчваме първо да преподадеш следните два урока, с чиято помощ учениците могат да изградят основна представа за това как функционира ИИ.

Стъпка по стъпка

  1. Учителят задава въпрос: Кои са качествата, които правят някого добър приятел? (слайд 4)
Насърчете учениците да споделят мненията си. На слайд 5 има предложени отговори, които учениците могат да допълнят.
  1. Учителят казва: Всяко приятелство е уникално и специално и начинът, по който взаимодействаме и споделяме, може да е различен при различните хора. Благодарение на телефоните и приложенията има множество начини да се свържем с приятелите си, дори когато не можем да бъдем заедно лице в лице. (слайд 6).
  2. Учителят казва: Напредъкът на технологиите доведе до появата на чатботове с ИИ, които представляват програми, използващи ИИ, за да отговарят на въпроси в реално време. (слайд 7).
  3. Учителят задава въпрос: Някога разговаряли ли сте с чатбот с ИИ? Каква е причината хората да разговарят с чатботове с ИИ? (слайд 8).
Поканете учениците да споделят своя опит и да изтъкнат причините защо чатботовете с ИИ са полезни. На слайд 9 са дадени примерни отговори, които учениците могат да допълнят.
  1. Учителят прочита сценария Може ли чатботът да ти бъде приятел? и въпросите за обсъждане на слайдове 10–16.
Учителят възлага на учениците да попълнят отговорите заедно с партньор, а после ги кани да ги споделят. Учителят насочва дискусията с помощта на слайдове 10–16 и собствения си екземпляр за учителя на материалите.
По избор: Учителят раздава материалите Може ли чатботът да ти бъде приятел? и приканва учениците да попълнят мненията си самостоятелно.
  1. Учителят казва: Макар да е възможно съдействието на чатботовете да бъде смислено и важно, трябва да внимаваме да не разчитаме прекалено много на тях, тъй като те не могат да заместят човешкото приятелство. Това, което прави приятелствата уникални, е че те не са едностранни и със сигурност не са идеални. Възможността да не се съгласиш с някого и да правиш грешки е важна страна на това да бъдеш приятел и човек. (слайд 17).

Искаш ли да се присъединиш към разговора?

Все още няма публикации.
Разбираш ли английски? Натисни тук, за да видиш още дискусии в английския сайт на Кан Академия.