If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Ако си зад уеб филтър, моля, увери се, че домейните *. kastatic.org и *. kasandbox.org са разрешени.

Основно съдържание

7 съвета за ефективно дистанционно обучение

1. Адаптация на комуникационните умения.

  • Ако можеш да се свържеш с учениците си на живо, направи го! Има много безплатни инструменти, които са на разположение на учителите, за да осъществяват видео уроци и да ги записват, за да могат учениците да ги използват и по-късно.
  • Покажи на учениците си, че мислиш за тях. Изпрати им съобщение по електронна поща, чрез училищната електронна система, чрез приложение за съобщения. Сподели с учениците си какво ти липсва, когато не ги виждаш лично, и колко се радваш, че скоро ще се видите отново!
  • Давай обратна връзка! Качествената обратна връзка е ключова за напредъка на учениците, и често тя се забравя при дистанционното преподаване. Учениците ти очакват от теб да им покажеш как се справят и че техните дистанционни занимания дават резултати.
  • Разстоянията не пречат на съвместната работа. Има инструменти като Google Docs и Slides, които позволяват на учениците да работят заедно и да комуникират в реално време! относно общи проблеми и идеи.
  • Остани във връзка с общността. Не забравяй, че родителите и други членове на семействата също работят дистанционно и всички заедно сме по-силни. Ако е възможно, свързвай се веднъж седмично с един или повече членове на семействата, за да споделиш информация за област, в която ученикът се справя добре. Също така не се колебай да покажеш на родителите/настойниците, че оценяваш тяхната подкрепа за дистанционното обучение на децата им.
  • Свържи се с другите учители и училищен персонал. Всички учители, колеги и приятели преминават през същия преход. Използвай някои от същите инструменти, с които се свързваш с учениците, за да поддържаш връзка с другите учители.

2. Избери най-добрите инструменти и продължи с тях!

  • Продължавай да използваш това, което работи добре. Има ли дигитални инструменти, които си използвал преди това през учебната година като Кан Академия например? Страхотно, продължавай да ги използваш!
  • От новите инструменти избери това, което е най-подходящо за теб и твоите ученици. Само защото нещо е било удобно за целите на някой друг клас, не означава, че ще бъде и в твоя случай. Ти си човекът, който познава най-добре класа си, така че използвай това, което е най-добро за теб и за твоите ученици.
  • Бъди последователен! Не преминавай към нови инструменти всеки ден или всяка седмица. Адаптацията към дистанционното обучение е предизвикателство в много отношения, и честата смяна на инструментите допълнително стресира и обърква всички. Когато установиш какво действа, продължи да го използваш, защото това ще помогне на учениците ти да останат фокусирани върху същинското усвояване на нов материал, а не върху новите инструменти.

3. Следвай график.

  • Следването на график по време на дистанционното обучение е по-лесно да се каже, отколкото да се изпълни.Придържай се към постоянни часове, в които да влизаш във връзка с учениците си. Програмите и графиците не са само за учениците, те помагат и на учениците да бъдат по-организирани. Определянето на конкретни часове за планиране на уроците, за връзка с учениците и т.н.

4. Насърчавай самостоятелността.

  • Насърчавай учениците да овладяват нови умения. Учениците могат да се възползват от ситуацията, за да наваксат стари пропуски или за да научат нещо ново. Използвай системата на Кан Академия за Майсторство, можеш да помогнеш на учениците си да си поставят цели за Майсторство под, на или над ниво на класа им. Учениците могат да учат с тяхна собствена скорост. Някои учители дори насърчават учениците си да намерят теми, които са им интересни и които са извън обхвата на конкретния предмет. Научи повече как да използваш системата за Майсторството за курс.

5. Мотивирай учениците си.

  • Поставяй ясни цели и включвай учениците в процеса! Да поддържаш мотивацията на учениците е трудно, а дистанционно е още по-трудно. Насърчи учениците да си поставят индивидуални цели или цели за класа и да ги обсъждат със съучениците и семейства си. Научи повече за поставянето на цели в Кан Академия.
  • Отбелязвай постиженията. Можеш да споделиш видео поздрав или да предложиш предизвикателство. Един учител записа себе си да ходи върху лего! Можеш да изпратиш виртуални грамоти за постиженията на учениците, които са имали напредък през последната седмица. Можеш да намериш някои от сертификатите, които предлага Кан Академия тук.

6. Обръщай внимание на емоционалното въздействие.

  • Дай възможност на учениците да дадат обратна връзка. Не трябва да се забравя, че дистанционното обучение не е свързано само с учебния материал. Опитай се да замениш някое домашно с покана към учениците да опишат техните впечатления от дистанционното обучение. Някои учители насърчават използването на инструменти, които позволяват учениците да коментират и да споделят впечатленията си, както и да обменят подкрепящи бележки със съучениците си.
  • Не забравяй да изразяваш благодарност. Използвай кратки имейли или съобщения в приложения, които ползваш съвместно с класа, за да изпратиш дигитални благодарности.
  • Бъди откровен/а с учениците си! Дистанционното обучение е доста натоварващо. Сподели своя опит като преподавател и като ученик с твоите ученици и им обясни, че е нормално да срещат трудности с новите инструменти и новия материал.

7. Не прекалявай с изискванията към себе си и към учениците си!

  • Бъди реалист/ка, не очаквай същото темпо като в клас. Избери върху кои ключови теми и умения да се фокусираш. Кои умения са най-важни да бъдат овладяни от учениците ти? Избери няколко, повечето учители предлагат 2 или 3 на седмица, върху които да работят учениците ти. Давай няколко по-сериозни задания седмично, 3 или 5, чрез които учениците да овладяват тези умения. Научи повече за това как да възлагаш задания с Кан Академия.
За още съвети за дистанционно обучение с Кан Академия виж този, пълен запис на нашия уебинар по темата.

Искаш ли да се присъединиш към разговора?

Все още няма публикации.
Разбираш ли английски? Натисни тук, за да видиш още дискусии в английския сайт на Кан Академия.