Ако виждаш това съобщение, значи уебсайтът ни има проблем със зареждането на външни ресурси.

If you're behind a web filter, please make sure that the domains *.kastatic.org and *.kasandbox.org are unblocked.

Основно съдържание

Създаване на задания в Кан Академия

Научи как да създаваш и управляваш задания в Кан Академия.
Заданията в Кан Академия са ценен инструмент в преподавателската практика. Те позволяват на учителя да подбере съдържание към текущите уроци, да подпомогне усвояването на нови умения в съответния клас и да насърчава учениците да се справят с по-сложни концепции. Използването на тези задания в комбинация с целите за Майсторство за курс и за раздел е удачно решение, тъй като този подход подпомага успешно напредъка на учениците. По същество заданията и целите за Майсторство съвместно помагат на учителя да създаде задълбочен и ефективен учебен процес за своите ученици.
Целите за Майсторство са основен инструмент за направляване на учебния процес, докато заданията са помощен инструмент, който се използва при необходимост. Целите за Майсторство са дългосрочни учебни цели, докато заданията могат да се използват стратегически за справяне с конкретни нужди и за затвърждаване на отделни концепции, когато това е необходимо.
Да разгледаме следния пример: учителят е подредил упражненията в Кан Академия съобразно учебната програма за съответния клас. Учениците се възползват от незабавната обратна връзка и помощта, които са интегрирани в платформата на Кан Академия, и се занимават самостоятелно. Това подобрява процеса на учене и намалява времето, което се отделя за оценяване.

Защо да използваш задания?

  • Предизвикателно съдържание: съдържанието в Кан Академия е създадено по такъв начин, че да държи учениците максимално близо до ръба на техните възможности, като е постигнат баланс между технически, практически и концептуални типове въпроси.
  • Незабавна обратна връзка: учениците получават незабавна обратна връзка, а в същото време учителят може да проследява напредъка им благодарение на подменютата Резултати и Управление .
  • Диференциране на съдържанието: учителят може да избира между видео уроци, статии, упражнения върху отделно умение или упражнения върху няколко умения, да дава задания на целия клас или на отделни ученици, като се съобразява с нивото на тяхната подготовка.
  • Достъп отвсякъде: учениците имат разнообразни възможности за достъп до техните задания – от смартфон, компютър или таблет, като нашето съдържание е достъпно на повече от 50 езика.

Използвай секцията "Възложи", за да създадеш задание

  • От таблото на учителя: избери класа, за който искаш да създадеш задание.
  • Натисни "Възложи" в менюто "Задания" и избери съдържанието, което искаш да възложиш на ученика/учениците, като поставиш отметка в съответното поле за избор.
Заданията могат да се възлагат на отделни ученици, на цял клас или на няколко класа едновременно. Когато възлагаш практически упражнения, можеш да избереш всеки ученик да получава различни въпроси или въпросите за всички да са еднакви. Използвай възлагането на различни въпроси, когато искаш да оцениш как се справят самостоятелно отделните ученици. Това е особено подходящо в средата или в края на даден раздел. Възлагането на еднакви въпроси на всички ученици е подходящо за началото на раздела, когато учителят иска да насърчи сътрудничеството и работата в групи.
Обръщай внимание колко отделни задания се съдържат в даден раздел, когато възлагаш цели раздели. Ние препоръчваме да не се дават повече от три задания едновременно, за да не се създава чувство за претовареност в учениците.

Използвай "Резултати" за проследяване на напредъка по заданията

  • Отвори страницата на класа и натисни подменюто "Резултати" в менюто "Задания"
  • Тук ще видиш списъка със задания, които си задал/а на своя клас.
  • От тук можеш да видиш резултатите на отделните ученици и дали са започнали, завършили или не са започнали заданието. - Тук също така можеш да видиш резултата, когато заданието е изпълнено.
  • Този списък може да се сортира по срок за изпълнение.
  • Обърни внимание, че видео уроците и статиите се обозначават със зелена отметка, когато учениците са изпълнили заданието за тях.
  • За да бъде отбелязано като изпълнено едно задание с видео урок, ученикът трябва да е гледал най-малко 90% от видеото със скорост не по-голяма от двойна скорост.
Помни, че подменюто "Резултати" е ценен инструмент, който ти помага да разбереш как се справят учениците ти и дали се нуждаят от допълнителна помощ.

Използвай секцията "Управление" за редактиране на задания

  • Отвори страницата на класа и натисни "Управление".
  • Тук ще видиш списък с всички задания, които си възложил/а на класа.
  • Намери заданието, което искаш да редактираш, и щракни върху него.
  • Можеш да променяш срока на заданието, на кои ученици е възложено и други.
  • Можеш да изтриеш заданието, като поставиш отметка в полето отдясно на него и след това натиснеш червеният бутон "Изтриване" в горния край на страницата.
Запомни, че подменюто "Управление" е ценен инструмент, с който можеш ефективно да организираш заданията на класа.

Основните неща, които трябва да знаеш за заданията

  • Учениците ще виждат заданията подредени по техния краен срок.
  • Можеш да създаваш задания и да ги запазваш за по-късно планиране на задания, които учениците ще видят в определена бъдеща дата.
  • Когато към класа бъдат присъединени нови ученици, те автоматично ще получат всички задания на класа с бъдеща дата на срока за изпълнение.
  • Учениците могат да работят и по задания на чужд език (например испански, португалски, френски и други) като сменят езика по подразбиране в настройките на профила си.

Искаш ли да се присъединиш към разговора?

Все още няма публикации.
Разбираш ли английски? Натисни тук, за да видиш още дискусии в английския сайт на Кан Академия.