Измерване на дължини с различни мерни единици (статия)

Измерване на дължини с различни мерни единици

Нека измерим една ограда с катерички!

Оградата е дълга

10

катерички.

Сега нека измерим същата ограда с понита.

Оградата е дълга

5

понита.

Защо трябват по-малко понита, за да измерим дължината на оградата?

[Покажи решението]

Задача за упражнение 1

Това е правоъгълник.

Нека измерим

синята отсечка

по-долу, като използваме и правоъгълници, и линийка със сантиметри:

Отсечката е дълга
Отговорът ти трябва да бъде
цяло число, като $6$ ‍
точна десетична дроб като $0.75$ ‍
несъкратима правилна дроб, като $3 / 5$ ‍
несъкратима неправилна дроб, като $7 / 4$ ‍
смесено число като $1 3 / 4$ ‍
правоъгълника.

[Показване на решението]

Ширината на всеки правоъгълник е _____ от един сантиметър.

Следователно трябват _____ правоъгълници, отколкото сантиметри, за да измерим отсечката.

[Показване на решението]

Задача за упражнение 2

Измери

зелената отсечка

, като използваш линийката със сантиметри.

Отсечката е дълга
Отговорът ти трябва да бъде
цяло число, като $6$ ‍
несъкратима правилна дроб, като $3 / 5$ ‍
несъкратима неправилна дроб, като $7 / 4$ ‍
смесено число като $1 3 / 4$ ‍
точна десетична дроб като $0.75$ ‍
кратно на ПИ като $12 pi$ ‍ или $2 / 3 pi$ ‍
сантиметра.

Сега измери

зелената отсечка

, като използваш линийката с инчове.

Трябват _____ сантиметри, отколкото инчове, за да измерим отсечката.

Така че един сантиметър е _____ от един инч.

[Показване на решението]

Задача - предизвикателство

Радж измерва височината на едно бюро със своя молив. Той намира, че бюрото е високо

8

молива. Лин измерва същото бюро с химикалката си. Бюрото е високо

9

химикалки.

Кое е по-дълго?

[Покажи решението]

1. клас (България)

Курс: 1. клас (България) > Раздел 3

Измерване на дължини с различни мерни единици