Основно съдържание
12. клас (България) Профилирана подготовка Модул 3 Практическа математика
Курс: 12. клас (България) Профилирана подготовка Модул 3 Практическа математика > Раздел 2
Урок 4: Анализ на диаграми на категорна и количествена променлива- Идентифициране на индивидуални данни, променливи и качествени променливи в набор данни
- Индивидуални данни, променливи и категорийни (качествени) и количествени данни
- Разчитане на линейни диаграми
- Подвеждащи линейни диаграми
- Разчитане на стълбовидни диаграми
- Създаване на стълбовидна диаграма
- Създаване на стълбовидни диаграми
- Разчитане на стълбовидни диаграми: сравняване на две множества от данни
- Разчитане на стълбовидни диаграми (задачи с 2 стъпка)
- Разчитане на диаграма "торта" (кръгова диаграма)
- Преговор на картинни диаграми (пиктограми)
- Преговор на стълбовидните диаграми
© 2023 Khan AcademyУсловия за ползванеДекларация за поверителностПолитика за Бисквитки
Преговор на стълбовидните диаграми
Стълбовидните диаграми са добър начин да се визуализират категорийни (качествени) данни. Тази статия разглежда как да създаваме и разчитаме стълбовидни диаграми.
Стълбовидната диаграма е добър начин да се покажат категорийни (качествени) данни.
Например представи си, че един учител по физическо има футболни топки, топки за американски футбол, тенис топки и волейболни топки. Можем да изразим тези данни в стълбовидна диаграма:
Забележи как височината на стълба над "футбол" е мерни единици, за да покаже, че има футболни топки. И стълбът над "тенис" е висок мерни единици, за да покаже, че има тенис топки. Стълбовете за "футбол" и "волейбол" работят по един и същи начин.
Искаш да научиш повече за стълбовидните диаграми? Виж това видео.
Група упражнения 1: създаване на стълбовидни диаграми
искаш да се упражняваш с още подобни задачи? Виж това упражнение.
Събрани упражнения 2: разчитане на стълбовидни диаграми
Искаш ли да се упражниш с още задачи като тази? Виж това упражнение и това упражнение за по-напреднали.
Искаш ли да се присъединиш към разговора?
Все още няма публикации.