If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Ако си зад уеб филтър, моля, увери се, че домейните *. kastatic.org и *. kasandbox.org са разрешени.

Основно съдържание

Обръщане на матрица 3 х 3 чрез детерминанти, част 2: матрица от адюнгирани количества

Сал показва как да намерим обратната матрица на матрица с размери 3 х 3 чрез нейната детерминанта. Във втора част довършваме действието, като намираме детерминантата на матрицата и матрицата на нейните адюнгирани количества. Създадено от Сал Кан.

Видео транскрипция

Много близо сме до финала на нашето приключение да намерим обратната матрица на тази матрица с размер 3 х 3. Следващото нещо, което трябва да направим, е да намерим детерминантата, за което вече имаме доста опит. Значи детерминантата на матрицата С – ще използвам същия цвят – има няколко начина да направим това. Можем да вземем... можем да използваме идеята... Можем да вземем горния ред на матрицата и да вземем стойността на всеки от неговите елементи, да умножим дадения елемент по адюнгираното количество – по съответното му адюнгирано количество – и после да съберем тези произведения. Това е единият начин. Можем да използваме другия начин, при който преработваме тези първите два стълба и после умножаваме елементите на диагоналите от горе вляво до долу вдясно, сумираме ги и после изваждаме от това диагоналите от горе вдясно до долу вляво. Ще използвам втория метод, защото искам да видиш, че ще получим същия резултат. Да видим. Детерминантата ще е равна на... ще препиша всичко това – [–1; –2; 2;2;1;1;3;4;5]. Сега искам малко да го опростя, ще препиша тези първите два стълба. Значи –1, –2, 2, 1, 3, 4. Детерминантата ще бъде равна на... ще запиша това. Имаме –1 по 1 по 5. Това е равно на –5, когато ги умножим. После имаме –2 по 1, по 3. Това е равно на –6. Значи получаваме –6. Можем да кажем плюс –6. После имаме 2 по 2 по 4. Това е 4 по 4, което е 16. Значи плюс 16. После умножаваме диагонала от горе вдясно до долу вляво. Имаме –2 по 2 по 5. Това е –4 по 5. Това е –20. Значи ще извадим –20. Това е –4 по 5, –20, ще извадим –20. Очевидно това е същото като да добавим плюс 20. После имаме –1 по 1, по 4, което дава –4. Трябва да извадим това произведение. Значи ще извадим –4. После имаме 2 по 1 по 3, което е 6. Трябва да го извадим. Значи вадим 6. Това се опростява до –5 минус 6, което е –11, плюс 16, това дава плюс 5. Всичко се опрости до плюс 5. После имаме плюс 20 плюс 4. Всъщност ще използвам зелен цвят, за да не се объркваме. Имаме плюс 20, плюс 4, минус 6. Колко дава това? 5 плюс 20 е 25, плюс 4 е 29, минус 6 е 23. Значи тази детерминанта ето тук е равна на 23. Сега наистина сме почти на финала. Обратната матрица на тази матрица е 1 върху детерминантата, по транспонираната матрица на матрицата, образувана от адюнгираните количества. Транспонираната матрица на матрицата от адюнгираните количества се нарича адюнгирано количество. Да го направим. Ще напиша тук адюнгираното количество. Заслужаваме аплодисменти. Вече наистина сме почти на финала. С обратна е равна на 1 върху детерминантата, което е равно на 1/23, по транспонираната матрица на матрицата, образувана от адюнгираните количества на матрицата С. Значи това е равно на 1/23 по транспонираната матрица на матрицата, образувана от адюнгираните количества на нашата матрица С. Значи това тук е матрицата, образувана от адюнгираните количества на нашата матрица С. При транспонирането всеки ред става стълб. Този ред става стълб. Става 1, –7, 5; става първи стълб. Вторият ред става втори стълб – 18, –11, –2. Накрая третият ред става трети стълб. Имаме –4, 5 и 3. Сега само трябва да умножим, или може би трябва да кажа да разделим всяко от тези на 23 и сме готови. Значи това е обратната матрица на оригиналната матрица С, на финала сме. 1 делено на 23 е 1/23. После имаме 18/23. Всъщност, ще си направя малко повече място за работа. Готово. Значи 1 делено на 23 е 1/23, 18/23, минус 4/23, минус 7/23, минус 11/23, 5/23, 5/23, минус 2/23. Накрая, ако приемем, че не сме допуснали никакви грешки, което ще ме шокира, ако не съм грешил, но получаваме 3/23. И сме готови. Успешно намерихме обратната матрица на матрица 3 х 3. Пак повтарям, че съм твърдо убеден, че това е по-добре да се прави от компютър и вероятно не е нужно да е част от материала по алгебра, защото обикновено това се поднася без контекст.