Основно съдържание
Текущ час:0:00Обща продължителност:3:21

Преподаване на хуманитарни науки с Кан Академия

Видео транскрипция

Преподаване на хуманитарни науки с Кан Академия Името ми е Андреа Глен. В момента преподавам Световна история за напреднали в гимназия Миликан. Като учителка по история винаги опитвам да намеря този баланс между преподаването на съдържание и преподаването на умения за историческо мислене. Искам да им покажа, че трябва не само да знаят съдържанието, но и какво да правят с това съдържание. Кан Академия покрива отлично аспекта "съдържание". [Подкрепи различни стилове на учене] Избери една или две от тези теми. И после използвай това, за да направиш сравнението. Сайтът затвърждава информацията, която учат от учебника. Кан Академия им показва визуално нещата, за които говоря в час. Предоставя им допълнителна информация или ключови думи от речника във видео клипа, който сме гледали в час. Интегрира се много добре с всички други стилове преподаване, които прилагам в класната стая. Да? Перфектно. Добре, някой друг? Учениците, които запомнят най-лесно информацията визуално, ще бъдат привлечени от видеата, които могат да гледат в Кан Академия. Учениците, които предпочитат да четат, ще се фокусират повече върху статиите. Това им позволява да изберат по кой начин да учат и интерпретират тази информация. Използвай възможностите на съдържанието за проучване и анализ Процесът ми за разбиране как да съчетая Кан Академия в съществуващите ми учебни планове беше като цяло да разгледам какви са всички неща, които опитвам да покрия в даден раздел. Например първи раздел на Световна история за напреднали – влязох в Кан Академия и разгледах, за да видя дали имат петте основни цивилизации, които исках да покрия в часовете. И намерих петте, които исках. А после учениците прегледаха подробно статиите и видеата в Кан Академия, за да намерят всички теми, които разглеждаме при изучаване на цивилизациите: Социални, политически, взаимодействия с околната среда, култура и икономика на всяка от цивилизаците. Упражни уменията за писане на дълго есе по даден въпрос Обикновено в час искам да разберат процеса на писането на дълго есе по даден въпрос. Те са си водили бележки върху това, което се очаква от този много, много специфичен вид писане. Знаят какво се очаква да напишат, но трябва да се упражняват как да съставят изречения, как да съчетаят нещата в едно, как да вмъкнат съдържанието в дадените указания. Когато изберат Световна история за напреднали, ще видят, че тя е разделена на периоди от време. Оттам могат да изберат тези периоди които ще им помогнат да намерят нужната информация, за да отговорят на зададените указания. После могат да упражняват умението за писане на дълго есе по даден въпрос. Намери време за индивидуални напътствия Вместо аз да прекарам деня в четене на лекция, учениците самостоятелно проучват необходимото и после ми показват какво са научили. Това е чудесна възможност за мен да се поразходя наоколо и да видя точно къде се затруднява всеки ученик, къде са слабите им страни, къде са силните им страни и да подкрепям учениците индивидуално. Помогни на учениците да се подготвят за изпит През последните няколко години съм виждала, че Кан Академия се използва за подготовка за SAT или PSAT. Виждала съм учениците да я използват по математика и да изграждат математическите си умения. Но това е първата година, през която я използвам като учител по Световна история за напреднали. И в първия изпит, при който използвах Кан Академия, видях 20% увеличение в средната оценка на тазгодишния клас в сравнение с миналогодишния. Намери ръководства за използване на khanacademy.org/resources