Основно съдържание
Здраве и медицина
Курс: Здраве и медицина > Раздел 16
Урок 1: ПознаниеСтареене и познавателни способности
Научи как когнитивните (познавателните) способности се променят докато остаряваме.
. Създадено от Карол Юъ.
. Създадено от Карол Юъ.
Искаш ли да се присъединиш към разговора?
Все още няма публикации.
Видео транскрипция
Остаряването е естествен
процес и води до някои промени
в паметта. Повечето хора свързват
остаряването с намаляване на когнитивното представяне. Майка ми ще каже,
че остарява, когато забрави нещо, например,
но не се страхувай – не всички когнитивни промени
в зряла възраст са отрицателни. Някои способности остават
сравнително стабилни, а някои дори се подобряват,
така че да започнем с положителното. Способности, които остават
стабилни. Първо, абсолютната памет остава приблизително еднаква
през целия живот. С други думи, след като веднъж
се научиш да караш колело, тази механична памет вероятно
ще остане с теб докато остаряваш, стига да нямаш мозъчно увреждане
или заболяване. Разпознавателната памет също остава
сравнително стабилна с времето. Което означава, че след като
научиш нещо, способността ти да го избереш от списък по-късно
остава приблизително същата, без значение дали си на 27 години
или на 67. Способности, които се подобряват. Семантичната памет се подобрява
до около 60-годишна възраст и чак след това започва да спада. Това означава, че на по-голяма възраст
се запазват добри вербални умения и затова възрастните са чудесни приятели
за решаване на кръстословици. Свързана област, в която хората
на по-голяма възраст се справят по-добре от по-младите, е
кристализираната интелигентност, която включва способността
да се използват знания и опит. Тъй като по-старите възрастни
са имали повече време да получат знания и опит,
този модел е логичен. Кристализираната интелигентност
често се проверява с разбиране на прочетеното
и тестове за аналогии, така че по-старите възрастни
са по-добри на тези неща от по-младите възрастни. Накрая, по-старите възрастни
са по-добри при разсъждаване в случай на междуличностни или емоционално заредени
проблеми. Отново, теорията е,
че с по-големия опит и знание за тези видове ситуации е по-вероятно да са били в някакъв вид подобна ситуация
и да могат да използват този опит. Разбира се, има някои
когнитивни способности, които се влошават с остаряването. Припомнянето става по-трудно. Въпреки че разпознаването е стабилно,
на по-възрастните им е по-трудно да генерират отговори без насоки, както в свободното припомняне, или понякога се нарича тест
с насочено припомняне. Подобно, епизодичната памет
е влошена. Често спомените, формирани преди
дълго време, са сравнително стабилни, но образуването на нови
епизодични спомени става по-трудно,
докато остаряваме. Скоростта на обработване
намалява с остаряването, така че ако гледаш
викторина с баба си, тя може да знае толкова отговори,
колкото и ти, ако не и повече, но ще ѝ е по-трудно
да генерира отговор в толкова кратък
период от време. Свързано със скоростта
на обработване, разделеното внимание
става по-трудно. Докато остаряваме става
по-трудно ефективно да прехвърляме
вниманието си между задачи, така че се разсейваме по-лесно. Идеята е, че когнитивните промени в старческа възраст
не са само отрицателни. Въпреки че някои когнитивни
способности намаляват, е важно да помним, че при здрави
хора на по-голяма възраст някои когнитивни способности ще останат
стабилни или дори ще се подобрят.